Рекомендации педагога-психолога Яблоковой Ю.Н.
Совсем скоро 1 сентября! Ваш ребёнок идёт в первый класс, вы счастливы и горды. И, естественно, вы волнуетесь. Но ещё большее волнение испытывает ваш ребёнок: он находится на перепутье между дошкольной и школьной жизнью. Этот возрастнойэтап специалисты называют кризисным возрастом. Дети 6-7 лет на состояние неопределённости реагируют достаточно бурно: может нарушиться биологическое и психологическое равновесие, снизиться стрессоустойчивость, а напряжённость повысится. Поэтому очень важно понять это состояние и помочь ему адаптироваться к новому социальному статусу – статусу ученика.
Именно вы, родители, можете это сделать. К ребёнку необходимо подходить с оптимистической установкой «У тебя всё получится! Мы рядом, когда тебе нужна будет помощь, и ты можешь к нам обратиться». Высокая самооценка поможет будущему первокласснику преодолевать трудности, формировать уверенность в своих силах, успешности. Не бойтесь «перехвалить» ребёнка! Он ещё долго будет нуждаться в вашей поддержке и одобрении.
Очень важно сравнивать ребёнка 6-7 лет с ним самим, его успехами и удачами. «У тебя сегодня получается намного лучше, ты стараешься», необходимо избегать личностных оценок, оценивается поступок (не ты плохой, а ты поступил плохо).
Создавайте для ребёнка ситуации, в которых ему предстоит самостоятельно принимать решения. Это естественные ситуации: позвони бабушке, будь добр, принеси почту и т.д. Главная задача – учить ребёнка общению.
Необходимо обратить внимание на речевую деятельность ребёнка, которая занимает достойное место в его интеллектуальном развитии. С детьми необходимо много разговаривать, ходить на экскурсии, в парк, читать, а если он уже умеет читать, полезны совместные чтения. У каждого ребёнка свой срок и свой час достижения. Необходимо постоянно поощрять все усилия ребёнка и его стремление узнать новое, научиться новому. Важно отвечать на все вопросы ребёнка, избегайте отрицательных оценок его деятельности. Следует помнить, принудительное обучение бесполезно.
Как сделать, чтобы учёба была в радость и первые дни сентября были маленьким, но праздником?
Будите ребёнка спокойно, он должен видеть вашу улыбку, услышать ласковый голос. Не подгоняйте его и не дёргайте по пустякам.
Не торопите. Рассчитать время - ваша задача.
Не отправляйте ребёнка без завтрака: ему придётся немало потрудиться до завтрака в школе.
После школы встречайте спокойно, не задавая ребёнку тысячу вопросов, в частности как вёл себя и что получил.
Выслушав замечания учителя, не торопитесь утраивать взбучку, постарайтесь, чтобы разговор с учителем проходил без ребёнка.
После школы не торопите садиться за уроки, необходимо 2-3 часа отдыха. Лучшее время для выполнения уроков 15-17 часов. Между занятиями «переменками 10-15 минут»
Во время приготовления уроков не сидите «над душой», дайте возможность работать самостоятельно. Если будет нужна ваша помощь, он к вам обратиться.
Будьте внимательны к жалобам ребёнка на головную боль, усталость, плохое состояние. Чаще всего это объективные показатели утомления.